jueves, 25 de diciembre de 2014
CALENDARIO ACADÉMICO UNAH 2015
EL CALENDARIO ACADÉMICO ES UN INSTRUMENTO PARA LA PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DEL TRABAJO ACADÉMICO.
sábado, 16 de febrero de 2013
domingo, 27 de enero de 2013
PROGRAMA SINTETICO PLAN EDU II
PA-204 PLANIFICACIÓN EDUCATIVA II
IIIA2
5UV. 5 Horas Clase Requisito: PA- 118 Planificación Educativa I.
Objetivos:
1.
Profundizar
en el conocimiento de cada una eje las etapas de la planificación educativa.
2.
Conocer
fundamentos matemáticos aplicados ala aplicación.
3.
Estudiar
los objetivos de la planificación
estratégica. La estructura de planes a
plazos diversos.
Contenido:
1. El planeamiento de la
educación como proceso.
2. Conceptuación de terminología
técnica en la planificación educativa.
3. Fundamentos matemáticos
aplicados a la planificación educativa.
4. Planificación estratégica: sus
objetivo y característica.
5. Los planes en el tiempo: largo,
mediano y a corto plazo. Orientaciones metodológicas para su formulación.
Metodología de enseñanza aprendizaje:
Clase magistral con ayudas visuales.
Participación del estudiante en grupos
dirigidos o dinámica de grupo.
Evaluación:
Pruebas escritas y orales. Trabajos prácticos y de investigación.
jueves, 24 de enero de 2013
CALENDARIO ACADÉMICO UNAH 2013
ME DA GUSTO SALUDARLES EN ESTE NUEVO AÑO 2013 OFRECIÉNDOLES EN UN PRIMER MOMENTO EL CALENDARIO ACADÉMICO UNAH 2013
domingo, 29 de enero de 2012
ALGUNOS INDICADORES DE LA EDUCACIÓN EN HONDURAS
Según Marlon
Breve ( Ex Ministro de Educación de Mel ) y Marcial Solís (asesor
del Congreso Nacional)
De los niños
que egresan del sexto grado, sólo un 45 ó 48 por ciento continúan hasta
culminar su Plan Básico, “del séptimo al noveno año se pierden la mitad de los
niños que terminan sexto grado,
La situación
empeora en la educación media pues la mitad de los niños que terminan el
noveno año no continúan, lo más preocupante es que sólo un 28 ó 30 por
ciento tienen acceso a la educación media”,
En
últimos 10 años el promedio de los días clase año es de
apenas 150, lo que significa que se desaprovecha un 25 por ciento del tiempo
destinado al proceso enseñanza aprendizaje,
La educación
es un derecho humano fundamental de los niños, niñas y jóvenes de Honduras,
el país no puede ser competitivo si nuestros jóvenes no dominan ni
siquiera su idioma, ni las matemáticas..
Aplazados
“El rendimiento
académico de Español y Matemáticas se ubica en 59 por ciento, “hay
pocos alumnos y alumnas que están aprendiendo lo mínimo esperado, al
punto que Honduras no participa regularmente en pruebas
internacionales”,
El analfabetismo se
concentra en los más pobres y que éstos sólo tienen la mitad de años de
educación escolar que recibe un estudiante de familia adinerada.
“El analfabetismo aún
es alto y la escolaridad promedio muy baja, la
repetición continúa afectando principalmente a los primeros grados, no
se están cumpliendo las metas en la cobertura de preescolar y básica”,
La cobertura de
la enseñanza pública aún no llega al cien por ciento, de allí la urgencia de
una reforma educativa.
ALGUNOS INDICADORES DE LA EDUCACIÓN EN HONDURAS
Según Marlon Breve ( Ex Ministro de Educación de Mel ) y Marcial
Solís (asesor del Congreso Nacional)
De los niños que egresan del sexto grado, sólo un 45 ó 48 por ciento
continúan hasta culminar su Plan Básico, “del séptimo al noveno
año se pierden la mitad de los niños que terminan sexto grado,
La situación empeora en la educación media pues la mitad de los niños
que terminan el noveno año no continúan, lo más preocupante es que sólo
un 28 ó 30 por ciento tienen acceso a la educación media”,
En últimos 10 años el promedio de los días clase año es
de apenas 150, lo que significa que se desaprovecha un 25 por ciento del tiempo
destinado al proceso enseñanza aprendizaje,
La educación es un derecho humano fundamental de los niños,
niñas y jóvenes de Honduras, el país no puede ser competitivo si nuestros
jóvenes no dominan ni siquiera su idioma, ni las matemáticas..
Aplazados
“El rendimiento académico de Español y Matemáticas
se ubica en 59 por ciento, “hay pocos alumnos y alumnas que están
aprendiendo lo mínimo esperado, al punto que Honduras no participa
regularmente en pruebas internacionales”,
El analfabetismo se concentra en los más pobres y que
éstos sólo tienen la mitad de años de educación escolar que recibe un
estudiante de familia adinerada.
“El analfabetismo aún es alto y la escolaridad
promedio muy baja, la repetición continúa afectando
principalmente a los primeros grados, no se están cumpliendo las metas en la
cobertura de preescolar y básica”,
La cobertura de la enseñanza pública aún no llega al cien
por ciento, de allí la urgencia de una reforma educativa.
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